ПОЛОЖЕНИЕ о Родительском комитете

                                                                                                «Утверждаю»

                                                                                    «____»___________2013_г.

Заведующий МБДОУ

«Александровский детский сад»

Баскаль Т.А._____________

ПОЛОЖЕНИЕ

о Родительском комитете

1. Общие положения

1. Настоящее положение разработано для муниципального дошкольного образовательного учреждения «Александровский детский сад» (далее — Учреждение) в соответствии с Законом РФ «Об образо¬вании», Семейным кодексом РФ, Типовым положением о до¬школьном образовательном учреждении, Уставом Учреждения.

2. Родительский комитет — постоянный коллегиальный орган самоуправления Учреждения, действующий в целях развития и совершенствования образовательного и воспитательного процес¬са, взаимодействия родительской общественности и Учреждения.

3. В состав Родительского комитета входят по одному представителю родительской общественности от каждой группы Учреж¬дения.

4. Решения Родительского комитета рассматриваются на Со¬вете педагогов и при необходимости на Общем собрании Учреж¬дения.

5. Изменения и дополнения в настоящее положение вносятся Родительским комитетом Учреждения и принимаются на его за-седании.

6. Срок данного положения не ограничен. Данное положение действует до принятия нового.

2. Основные задачи Родительского комитета

2.1. Основными задачами Родительского комитета являются:

• совместная работа с Учреждением по реализации государ¬ственной, областной, муниципальной политики в области дошкольно¬го образования;

• защита прав и интересов воспитанников Учреждения;

• защита прав и интересов родителей (законных представите¬лей);

• рассмотрение и обсуждение основных направлений разви¬тия Учреждения;

• оказание посильной помощи в материально-техническом ос¬нащении Учреждения.

3. Функции Родительского комитета

3.1. Родительский комитет Учреждения:

• обсуждает Устав и другие локальные акты Учреждения, ка¬сающиеся взаимодействия с родительской общественностью, ре¬шает вопрос о внесении в них необходимых изменений и допол¬нений;

• участвует в определении направления образовательной дея¬тельности Учреждения;

• обсуждает вопросы содержания, форм и методов образова¬тельного процесса, планирования педагогической деятельности Учреждения;

• рассматривает проблемы организации дополнительных образовательных, оздоровительных услуг воспитанникам, в том числе платных;

• заслушивает отчеты заведующего о создании условий для реализации общеобразовательных программ в Учреждении;

• участвует в подведении итогов деятельности Учреждения за учебный год по вопросам работы с родительской обществен¬ностью;

• принимает информацию, отчеты педагогических и медицин¬ских работников о состоянии здоровья детей, ходе реализации образовательных и воспитательных программ, результат готовности детей к школьному обучению;

• заслушивает доклады, информацию представителей органи¬заций и учреждений, взаимодействующих с Учреждением по во¬просам образования и оздоровления воспитанников, в том числе о проверке состояния образовательного процесса, соблюдения са¬нитарно-гигиенического режима Учреждения, об охране жизни и здоровья воспитанников;

• оказывает помощь Учреждению в работе с неблагополучны¬ми семьями;

• принимает участие в планировании и реализации работы по охране прав и интересов воспитанников и их родителей (закон¬ных представителей) во время педагогического процесса в Уч¬реждении;

• вносит предложения по совершенствованию педагогическо¬го процесса в Учреждении;

• содействует организации совместных с родителями (закон¬ными представителями) мероприятий в Учреждении — родитель¬ских собраний, родительских клубов, Дней открытых дверей и др.;

• оказывает посильную помощь Учреждению в укреплении мате-риально-технической базы, благоустройству его помещений, детских площадок и территории силами родительской общественности;

• привлекает внебюджетные и спонсорские средства, шеф¬скую помощь заинтересованных организаций для финансовой под¬держки Учреждения;

• вместе с заведующим Учреждением принимает решение о поощрении, награждении благодарственными письмами наибо¬лее активных представителей родительской общественности.

4. Права Родительского комитета

4.1. Родительский комитет имеет право:

• принимать участие в управлении Учреждением как орган самоуправления;

• требовать у заведующего Учреждением выполнения его ре¬шений.

4.2. Каждый член Родительского комитета при несогласии с решением последнего вправе высказать свое мотивированное мне¬ние, которое должно быть занесено в протокол.

5. Организация управления Родительским комитетом

5.1. В состав Родительского комитета входят председатели роди-тельских комитетов групп или специально выбранные представители родительской общественности, по 1 человеку от каждой группы.

5.2. В необходимых случаях на заседание Родительского комите¬та приглашаются заведующий, педагогические, медицинские и другие работники Учреждения, представители общественных организаций, учреждений, родители, представители Учредителя. Не¬обходимость их приглашения определяется председателем Роди¬тельского комитета.

Приглашенные на заседание Родительского комитета пользу¬ются правом совещательного голоса.

5.3.Родительский комитет выбирает из своего состава предсе¬дателя и секретаря сроком на 1 учебный год.

5.4. Председатель Родительского комитета:

• организует деятельность Родительского комитета;

• информирует членов Родительского комитета о предстоя¬щем заседании не менее чем за 14 дней до его проведения;

• организует подготовку и проведение заседаний Родитель¬ского комитета;

• определяет повестку дня Родительского комитета;

• контролирует выполнение решений Родительского коми¬тета;

• взаимодействует с председателями родительских комитетов групп;

• взаимодействует с заведующим Учреждением по вопросам самоуправления.

5.5. Родительский комитет работает по плану, составляющему часть годового плана работы Учреждения.

5.6.Заседания Родительского комитета созываются не реже I раза в квартал.

5.7.Заседания Родительского комитета правомочны, если на них присутствует не менее половины его состава.

5.8.Решение Родительского комитета принимается открытым голосованием и считается принятым, если за него проголосовало не менее двух третей присутствующих. При равном количестве голосов решающим является голос пред¬седателя Родительского комитета.

5.9. Организацию выполнения решений Родительского комитета осуществляет его председатель совместно с заведующим Учреждением.

5.10.Непосредственным выполнением решений занимаются ответственные липа, указанные в протоколе заседания Родительского комитета. Результаты выполнения решений докладываются Родительскому комитету на следующем заседании

6. Взаимосвязи Родительского комитета с органами самоуправления Учреждения

6.1. Родительский комитет организует взаимодействие с другими органами самоуправления Учреждения — Общим собранием, Советом педагогов:

• через участие представителей Родительского комитета в заседании Общего собрания, Совета педагогов Учреждения;

• представление на ознакомление Общему собранию и Совету педагогов решений, принятых на заседании Родительского комитета;

• внесение предложений и дополнений по вопросам, рассматриваемым на заседаниях Общего собрания и Совета педагогов Учреждения.

7. Ответственность Родительского комитета

7.1. Родительский комитет несет ответственность:

• за выполнение, выполнение не в полном объеме или невыполнение закрепленных за ним задач и функций;

• соответствие принимаемых решений законодательству Р.Ф., нормативно – правовым актам.

8. Делопроизводство Родительского комитета

8.1.Заседания Родительского комитета оформляются протоколом.

8.2. В книге протоколов фиксируются:

• дата проведения заседания;

• количество присутствующих (отсутствующих) членов Родительского комитета;

• приглашенные (ФИО, должность);

• повестка дня;

• ход обсуждения вопросов, выносимых на Родительский комитет;

• предложения, рекомендации и замечания членов Родительского комитета и приглашенных лиц;

• решение Родительского комитета.

8.3.Протоколы подписываются председателем и секретарем Родительского комитета.

8.4.Нумерация протоколов ведется от начала учебного года.